O curso de Pedagogia desenvolve, desde 2000, o projeto de Educação de Jovens e Adultos, com os objetivos de promover o direito social à Educação e despertar nos participantes a consciência crítica e o exercício da cidadania.

Ao ensinar habilidades básicas a quem não teve oportunidade de estudar, o EAJA gera condições para que os alunos-monitores aliem a teoria da sala de aula a situações concretas da prática docente e pedagógica. Os estagiários são orientados pela professora Cátia Rodrigues Queijo.

Em 2005, a UNICAPITAL fechou uma parceria com a EMEF Irineu Marinho, da Vila Prudente. Os estudantes de Pedagogia iniciaram, com aproximadamente 40 crianças do Ensino Fundamental I, um trabalho de acompanhamento e reforço escolar em disciplinas básicas. Pelos resultados obtidos, a parceria foi renovada e neste ano, conta com um número maior de participantes.

O EAJA recebeu a adesão de Letras que, desde o primeiro semestre de 2007, colabora com aulas de reforço em Língua Portuguesa e Inglesa para alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Os estagiários do curso são orientados pelas professoras Lúcia Kimura Midori e Patrícia Areias Fernandes.

Novas parcerias foram incorporadas nos últimos meses. Atualmente, o projeto recebe alunos da Escola Municipal Profª. Ruth Lopes Andrade e da Escola Estadual Professor Américo de Moura, também da Vila Prudente.

Segundo a coordenadora dos cursos de Letras e Pedagogia, Drª. Nanci Gomes Corrêa, responsável pelo EAJA, a iniciativa da UNICAPITAL é inovadora porque, somente agora, o governo estadual está desenvolvendo uma proposta semelhante nas escolas públicas. “A nossa Instituição não mede esforços, inclusive financeiros, para o sucesso desta ação social”, acrescenta.

As aulas de alfabetização e reforço escolar são ministradas, aos sábados, no Centro Universitário. 

Resultados na prática

O Projeto EAJA beneficia todos os envolvidos: os universitários, os participantes e a escola. “O enriquecimento cultural e as melhorias alcançadas pelos nossos alunos, com as aulas de reforço escolar, foram significativos”, afirma Rosário de Fátima Meleiro, coordenadora pedagógica da EMEF Irineu Marinho.

Segundo ela, o principal resultado observado na sala de aula é uma melhor desenvoltura na leitura de textos e redação. “A iniciativa está atendendo às necessidades da nossa escola. No total, já enviamos mais de cem alunos!”. Rosário finaliza dizendo que pretende continuar firme com esta parceria. “Só temos a ganhar. Agradecemos todo o empenho da UNICAPITAL”.